Rekenrek
Rekenrek
Rekenrek! အဲဒါ ရယ်စရာကောင်းတဲ့ စကား မဟုတ်ဘူးလား? ၎င်းသည် "တွက်ချက်မှုသေတ္တာ" အတွက် ဒတ်ခ်ျဘာသာစကားဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ပျော်ရွှင်စရာအွန်လိုင်း rekenrek ကို စမ်းသုံးကြည့်ပြီးသည်နှင့် ၎င်းတို့သည် ၎င်းကို ထပ်ခါထပ်ခါ အသုံးပြုရန် တောင်းဆိုပါလိမ့်မည်။
Rekenrek ကို Holland ရှိ Freudenthal Institute မှ သင်္ချာသုတေသီ Adrian Treffers မှ တီထွင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ virtual rekenrek သည် Treffers ရေးဆွဲထားသော မူရင်း rekenrek နှင့် ဆင်တူသည်။ ပုတီးဆယ်လုံးပါသော နှစ်တန်းပါရှိသည်။ အတန်းတစ်ခုစီတွင် အနီရောင်ပုတီးစေ့ငါးလုံးနှင့် အဖြူရောင်ပုတီးစေ့ငါးလုံးပါရှိပြီး 5 နှင့် 10 ကို ကျောက်ဆူးအဖြစ်အသုံးပြု၍ ပမာဏများကို ကျောင်းသားများကို မြင်ယောင်နိုင်ရန် ကူညီပေးသည်။ rekenrek သည် ကျောင်းသားများအား နံပါတ်အာရုံတည်ဆောက်ရန်၊ ရေတွက်ခြင်းနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များကို လုပ်ဆောင်ရန် ကူညီပေးသည်။
ကျောင်းသားများသည် ပုတီးစေ့များကို ညာဘက်သို့ ပွတ်ဆွဲခြင်းဖြင့် virtual rekenrek ကို ကိုင်တွယ်နိုင်သည်။ ရိုးရှင်းစွာ နှိပ်ပြီး ပုတီးစေ့များကို ဆွဲယူပါ။ တစ်ကြိမ်လျှင် တစ်ခုဆွဲနိုင်သည် သို့မဟုတ် အများအပြားကို တစ်ပြိုင်နက် ရွှေ့နိုင်သည်။
သင် rekenrek ကို ဘယ်လိုသုံးနိုင်မလဲ။ virtual rekenrek ကို ဘောင်ငါးခု သို့မဟုတ် ဆယ်ခုနှင့် ဆင်တူသော ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် စဉ်းစားကြည့်ပါ။ ဤသည်မှာ ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော လုပ်ဆောင်ချက်အချို့ဖြစ်သည်-
- ကျောင်းသားများအား နံပါတ်တစ်ခုဖော်ပြရန် တောင်းဆိုပါ။ဘာ ကျောင်းသားများကို flashcard တစ်ခုပြသပြီး rekenrek တွင်ပြသခြင်းဖြင့် ဂဏန်းအသိအမှတ်ပြုမှုကို မြှင့်တင်ပါ။
- စက္ကန့်အနည်းငယ်ကြာ rekenrek တွင် နံပါတ်တစ်ခုကို ပြပါ။ ကျောင်းသားတွေကို သူတို့တွေ့တဲ့နံပါတ်ကို မေးပါ။
- ပြဿနာကို နမူနာယူရန် rekenrek ကို အသုံးပြု၍ ပေါင်းခြင်း သို့မဟုတ် နုတ်ခြင်းပြဿနာကို ဖြေရှင်းရန် ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။ ပျောက်နေသော addend သို့မဟုတ် subtrahend တွင် ပြဿနာများ ပါဝင်သည်။
- X ဖွဲ့ရန် နည်းလမ်းမည်မျှရှိသနည်း။ ကျောင်းသားများကို တတ်နိုင်သမျှ နည်းလမ်းများစွာဖြင့် ပေးထားသော အစုအဝေးကို ဖွဲ့ခိုင်းပါ။