ပေသီး
ပေသီး
ရှေးခေတ်ကတည်းက အသုံးပြုခဲ့သော ပေသီးသည် ပညာရေးတွင် တစ်ကျော့ပြန်ဖြစ်လာသည်။ ဤအွန်လိုင်း ပေသီးပစ်ကိရိယာသည် ကျောင်းသားများအား လုပ်ဆောင်ချက်အမျိုးမျိုးကို နမူနာယူနိုင်စေပါသည်။ အစောပိုင်းအတန်းများတွင် ကျောင်းသားများသည် အရေအတွက်နှင့် ဂဏန်းများကို ကိုယ်စားပြုရန်၊ ကိန်းဂဏန်းသဘောကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် ပေသီးကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်း အသုံးပြုနိုင်သည်။ ၎င်းတို့၏ စွမ်းရည်များ ကြီးထွားလာသည်နှင့်အမျှ ကျောင်းသားများသည် အပို၊ အမြှောက် သို့မဟုတ် အနုတ်ပြဿနာများကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် virtual abacus ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။
အွန်လိုင်းပေသီးကို အသုံးပြုရန် ပုတီးစေ့များကို ချောင်းများတစ်လျှောက် ဘယ်မှညာသို့ သို့မဟုတ် ညာဘက်မှ ဘယ်သို့ဆွဲယူပါ။ တံတိုင်းတစ်ခုစီကို နေရာတန်ဖိုးသတ်မှတ်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ကြီးမားသောနံပါတ်များကို ကိုယ်စားပြုနိုင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ခရမ်းရောင်ပုတီးလုံးများသည် တစ်ခု၏နေရာကို ကိုယ်စားပြုသည်၊ လာဗင်ဒါ၏ 10s နေရာကို၊ အပြာသည် ရာနှင့်ချီသောနေရာကို ကိုယ်စားပြုသည်၊ ကောင်းကင်ပြာသည် ထောင်နှင့်ချီသောနေရာကို ကိုယ်စားပြုသည် စသဖြင့်။ ကျောင်းသားများသည် မတူညီသောနေရာတန်ဖိုးများကို အသုံးပြု၍ ဂဏန်းများကိုကိုယ်စားပြုပြီး လုပ်ဆောင်ချက်များကို လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။ တနည်းအားဖြင့်၊ ကျောင်းသားများကို မတူညီသောအရောင်ဖြင့် ပေါင်းထည့်မှုတစ်ခုစီကို ကိုယ်စားပြုစေပါသည်။
သင် t ဖြင့်ကြိုးစားနိုင်သော အချို့သော လှုပ်ရှားမှုများသူ့တွင် ပေသီးပါဝင်သည်-
- ထပ်ကိန်းပြဿနာများကို ထပ်ခါတလဲလဲ ထပ်လောင်းအဖြစ် ကိုယ်စားပြုသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ 3 x 3 ကို ပေသီးပေါ်ရှိ ပုတီးစေ့ 3 လုံး၏ အုပ်စု 3 ခုအဖြစ် ပြမည်ဖြစ်ပြီး၊ အုပ်စုတစ်ခုစီသည် မတူညီသောအရောင်ဖြင့် ပြထားသော ပုတီးစေ့များဖြစ်သည်။
- ပေသီးပေါ်တွင် ထပ်လောင်းပြဿနာများကို ကိုယ်စားပြုပါ
- အထက်ဖော်ပြပါ နေရာတန်ဖိုးများကို အသုံးပြု၍ ပေသီးပေါ်တွင် အများအပြားကို ကိုယ်စားပြုပါ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သင်သည် 5,342 ဟုဆိုနိုင်ပြီး ကျောင်းသားများသည် ကောင်းကင်ပြာပုတီးစေ့ ၅ လုံး၊ အပြာရောင်ပုတီးစေ့ ၃ လုံး၊ လာဗင်ဒါပုတီးစေ့ ၄ လုံးနှင့် ခရမ်းရောင်ပုတီးစေ့ ၂ လုံးတို့ကို ပြသရမည်ဖြစ်သည်။